W ramach projektu „Edukacja zawodowa w powiecie cieszyńskim” finansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027, w maju zostały zakończone kolejne szkolenia, tj.:

• Kurs teoretycznych i praktycznych podstaw fotografii lotniczej – obsługa drona – grupa 10 uczniów Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Skoczowie – dla technika fotografii i multimediów.
  Uczniowie podczas zajęć teoretycznych poznali budowę i rodzaje dronów oraz przepisy związane z legalnym lataniem bezzałogowymi statkami powietrznymi. Następnie zdali egzamin teoretyczny certyfikowany przez Urząd Lotnictwa Cywilnego i przystąpili do praktyki latania dronem. Najpierw wykonywali proste, a z czasem coraz bardziej skomplikowane manewry lotnicze, czego efektem są zdjęcia i zrealizowane nagrania wideo. Podczas zajęć mogli bez ograniczeń testować profesjonalne drony firmy DJI – modele Air oraz Mini.

• Dla technika logistyka – kurs „Doskonalenie i optymalizacja procesów logistycznych z wykorzystaniem strategii japońskich” – grupa 7 uczniów Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Wiśle.
  Na tym szkoleniu uczniowie zapoznali się z najczęściej wykorzystywanymi strategiami w zarządzaniu przedsiębiorstwem, tj. m.in.: Just in Time, Kanban, Lean Management, 5S, Kaizen. Podczas szkolenia uczestnicy zapoznali się z kartami Kanban i ich praktycznym wykorzystaniem w zarządzaniu produkcją – wizualizacją przepływu materiałów w przedsiębiorstwie oraz projektowaniem tablic Kanban.

• Szkolenie z zarządzania transportem – grupa 21 uczniów Zespołu Szkół Przyrodniczo-Technicznych w Międzyświeciu zapoznała się z zagadnieniami m.in.: organizowania pracy w transporcie, zarządzania transportem, w tym z podstawowym słownictwem branżowym w logistyce, oznaczeniami na środkach transportu, opakowaniach i jednostkach ładunkowych stosowanych w transporcie.

• Diagnostyka oświetlenia pojazdu – grupa 10 techników pojazdów samochodowych z ZSTiO w Skoczowie zapoznała się m.in. z zagadnieniami obejmującymi: rodzaje układów oświetlenia w pojeździe samochodowym, budowę tradycyjnego układu oświetlenia, zasadę działania układu regulacji wysokości świateł – diagnostyka, podłączanie świateł na panelu dydaktycznym. Dzięki udziałowi w kursie uczniowie nabyli umiejętności łączenia podzespołów systemu oświetlenia pojazdu samochodowego.

• „Barwa w ogrodzie” – grupa 37 uczniów kształcących się w zawodzie technika architektury krajobrazu z Zespołu Szkół Przyrodniczo-Technicznych w Międzyświeciu poznała gatunki i funkcje roślin ozdobnych, walory dekoracyjne roślin i ich wykorzystanie w projektowaniu, dobór roślin jako integralną część koncepcji: barwa, kształt, zapach, faktura oraz aktualne trendy w projektowaniu nasadzeń.

Projekt jest współfinansowany z Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027, Priorytet FESL.10.00 – Fundusze Europejskie na Transformację, Działanie FESL.10.23 – Edukacja zawodowa w procesie sprawiedliwej transformacji regionu.

Celem projektu jest rozwój i podniesienie jakości kształcenia zawodowego zgodnie z potrzebami transformacji regionu, tak aby przeciwdziałać niedostosowaniu kierunków kształcenia do zmieniającej się sytuacji gospodarczej regionu i jego rynku pracy.

Zakres projektu obejmuje organizację specjalistycznych szkoleń i kursów dla 635 uczniów oraz doposażenie sal nauki praktycznej zawodu w 8 szkołach, kształcących w ważnych dla lokalnego i regionalnego rynku pracy specjalizacjach/branżach rozwojowych, m.in.: technik informatyk, programista, grafik i poligrafii cyfrowej, logistyk, fotografii i multimediów, geodeta, budownictwa, aranżacji wnętrz, architektury krajobrazu, elektronik, mechatronik, mechanik oraz mechanik pojazdów samochodowych.

Efektem projektu będzie zwiększenie szans na zatrudnienie poprzez podniesienie kompetencji i kwalifikacji oraz ułatwienie absolwentom odnalezienia się na zmieniającym się rynku pracy.\

Informacje na temat projektu można uzyskać w Biurze Projektu, tj. Wydziale Programowania i Funduszy Zewnętrznych Starostwa Powiatowego w Cieszynie, tel. 33 47 77 303 oraz u Koordynatorów w szkołach.